中国早报湖北钟祥讯（记者 王光兴 通讯员 刘阳）为厚植师生家国情怀、夯实文化自信根基，12月24日上午，湖北省钟祥市贺集初级中学以"传承中华文脉·坚定文化自信"为主题，开展了一场别开生面的优秀传统文化教育实践活动。通过系列创新形式引导师生辩证看待文化交融，自觉守护传统节日的精神内核，在校园内掀起弘扬中华文化的新热潮。

多元宣教筑牢文化根基

     活动当日，学校以"国旗下的思政课"拉开序幕。校长尹作春在庄严的升旗仪式上，以《弘扬传统拒过洋节，增强民族文化自信》为题，通过端午龙舟竞渡、中秋月圆人团圆等生动案例，阐释传统节日中蕴含的"天人合一""家国同构"等哲学思想。各班级同步开展"文化寻根"主题班会，通过传统文化知识竞赛的互动形式，让学生沉浸式感受节日文化的独特魅力。校园宣传栏化身"文化长廊"，向师生们介绍中华传统文化的历史渊源。

辩证认知彰显文化智慧

     "我们倡导的不是简单抵制，而是建立文化主体的自觉意识。"学校德育主任在采访中强调。针对部分学生盲目追捧"平安夜""圣诞节"等现象，依托班会引导学生通过对比分析中西方节日内涵，理解"春节阖家团圆"与"圣诞节感恩馈赠"的文化共性，更深刻把握中华节日"以文化人、以文育人"的独特价值。学生们在讨论中形成共识："真正的文化自信，是既能以开放胸怀拥抱世界，又能以清醒认知守护本源。"

知行合一践行文化使命

     倡议活动得到师生热烈响应。学生自发组织"传统节日守护者"志愿队，策划"重阳敬老""清明祭英烈"等实践项目。九年级学生熊欣怡在心得体会中写道："当我在冬至亲手包出第一个饺子时，突然读懂了'冬至大如年'里藏着先人对自然的敬畏。"这种文化认同的觉醒，正是活动最珍贵的收获。

文化润心培育时代新人

     该校近年来持续深化"文化育人"工程，通过建设非遗传承工作坊、开展"经典润乡土"行动、打造"四季诗会"品牌等活动，构建起立体化传统文化教育体系。此次倡议活动作为年度文化教育的重要实践，不仅强化了师生的文化主体意识，更探索出一条传统文化现代传承的创新路径。正如尹作春校长在总结中所言："当年轻一代开始主动为传统节日注入时代内涵，中华文化就获得了永续发展的蓬勃生机。"

    目前，该校已将传统节日教育纳入常态化德育体系，计划通过家校文化共建延伸活动，让文化自信的种子在更广阔的天地生根发芽。这场始于校园的文化自觉行动，正汇聚成推动传统文化创造性转化、创新性发展的青春力量。

                                                                                                  值班总编辑：邱天